כללי

בית הספר מהווה זירה מורכבת שעשויה לספק למגוון גורמים כר פורה להתנהגויות פסולות, כאשר אמצעי הרתעה וטיפול משמעותי בהן הוא הקפדה על תיעוד באמצעות מצלמה נסתרת. מעטפת צילום מלאה תקיף אזורים בית-ספריים מובחנים באופיים, מכיתות הלימוד והמסדרונות, דרך מעבדות המדעים ומחסני הציוד ועד חצר המשחקים והיציאות מהמתחם. הפרקטיקה מייצרת ערך רב עבור מוסדות חינוך המיועדים לגילאי יסודי, חטיבה ותיכון. שימוש במצלמות בסביבה לימודית הוא נושא שנוי במחלוקת, בעקבות ההתנגשות האינהרנטית בין הרצון להגביר את ביטחונם של באי בית הספר ובין החשש מפגיעה בפרטיות ומהאפשרות של ניצול לרעה. נסקור את האופן בו הדבר מתבצע. איך הופכים את המצלמה לנסתרת? התקנה מוצלחת של מצלמות כך שיישארו נסתרות תיקח בחשבון את תנאי המרחב, את שכבת הגיל ואת מגדר התלמידים – המשפיעים על העיצוב ופלטת הצבעים. צילום מנקודת המבט של המורה יושג על ידי השתלת מצלמה באגרטל או בספל שעל שולחן המחנך או בשעון הקיר שמעל הלוח. זווית ההסתכלות של התלמידים תיקלט ממצלמה בתיק בית הספר, מכלי כתיבה או מבקבוק שתייה. מצלמה שהוטמעה בגלאי עשן תספק...

מצלמות שטח (או מצלמות שביל בשמן האחר) נמצאות בשימוש של מערכות משטרה ובטחון, רשות הטבע וגם של גופים רבים נוספים, בין אם ציבוריים ובין אם פרטיים. מצלמות שטח ממוקמות בתוך חצרות הבית או לאורך הכבישים, בתוך שמורות הטבע ופארקים ציבוריים, באתרי בנייה, בשטחים חקלאיים ולמעשה בכל מרחב פתוח בו יש צורך במעקב אחר המתרחש. מטרות השימוש במצלמות שטח נרחבות ומגוונות – מתיעוד מעשי אלימות, גניבות ופגיעה ברכוש ואיתור העבריינים ועד למעקב אחר חיות הבר והתנהגותם בשעות היום והלילה. כך למשל, מצלמות שטח המיועדות להצבה בשדות חקלאיים, עשויות לזהות, ולפעמים אף למנוע, שלל עבירות ומפגעים בשטח – הצתות, צייד לא חוקי, הרעלת בעלי חיים וזיהומים של הקרקע, המים והאוויר. השקעת משאבים בהתקנת מצלמות שטח לא פעם הוכיחה את עצמה בכך שחסכה הוצאות של כיבוי אש, אבדן רכוש או צורך לבצע סקר קרקע לבדיקת זיהומים. כיצד לבחור מצלמת שטח? בימינו, השוק מציע מגוון עצום של דגמיי מצלמות שטח המשמשות ממש כמו מצלמות נסתרות, והבחירה בדגם הנכון תלויה בעיקר במטרת השימוש. על כך, לפני הרכישה, יש...